中学受験生の国語　土台の語彙力伸ばすには？

中高生が英語の文章を読むときに英単語を知らなければ読めないように

国語の文章でも言葉が分からなければどうにも読みようがありません。

こちらは教科書にも出てくる中島敦の山月記　冒頭です。

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　隴西(ろうさい)の李徴(りちょう)は博学才穎(さいえい)、天宝の末年、若くして名を虎榜(こぼう)に連ね、ついで江南尉(こうなんい)に補せられたが、性、狷介(けんかい)、自(みずか)ら恃(たの)むところ頗(すこぶ)る厚く、賤吏(せんり)に甘んずるを潔(いさぎよ)しとしなかった。いくばくもなく官を退いた後は、故山(こざん)、に帰臥(きが)し、人と交(まじわり)を絶って、ひたすら詩作に耽(ふけ)った。下吏となって長く膝(ひざ)を俗悪な大官の前に屈するよりは、詩家としての名を死後百年に遺(のこ)そうとしたのである。

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難しいですね。小学生の子どもたちにはこれらの言葉はなかなか分からないと思います。言葉の意味が分からないということはこんな風に見えているということですね。👇

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隴西(ろうさい)の李徴(りちょう)は●●●●、天宝の末年、若くして名を●●に連ね、ついで江南尉(こうなんい)に補せられたが、性、●●自(みずか)ら●●ところ●●●、●●に甘んずるを●●としなかった。いくばくもなく●を退いた後は、●●、に●●し、人と交(まじわり)を絶って、ひたすら詩作に耽(ふけ)った。●●となって長く膝(ひざ)を●●な大官の前に屈するよりは、●●としての名を死後百年に遺(のこ)そうとしたのである。

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ここまで。
流石に文章がこんな風に感じられてしまっては
子どもたちも解きようがありません。

やはり、語彙力は国語の土台です。